Komiks- czytać czy nie czytać oto jest pytanie ?
Zróbmy każdy swój –w głowie pozostanie.
Jesteśmy uczniami z klasy VI a i jak się już wcześniej przekonaliśmy, szkoła, nie tylko uczy, ale również uczy przez zabawę. Aby zachęcić nas do czytania komiksów, pani na języku polskim zaproponowała, aby każdy sam napisał swój komiks i opatrzył go rysunkami. Wszystkie komiksy , które zostały przez nas stworzone i zaprezentowane na twórczej lekcji języka polskiego, są naszymi autorskimi pomysłami.
Praca była bardzo ciekawa, gdyż dzięki niej poszerzyliśmy nasze polonistyczne słownictwo i umiemy już operować specjalistyczną terminologią związaną z komiksem np. plansza, kadr, dymek, wyrazy dźwiękonaśladowcze, czyli onomatopeje.
Taka lekcja nie tylko uczy , ale również rozwija naszą wyobraźnię i powoduje, że jesteśmy bardziej aktywni.